融媒体时代高校“互联网+思政教育”的创新路径探究

强娇娇

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以互联网为基础的融媒体凭借其独特的影响力与传播力,在高校教育工作中发挥着重要作用,为高校“互联网+思政教育”开展提供了新空间新手段,能够显著提升思政教育质量和效率。所以基于融媒体时代背景,创新“互联网+思政教育”模式,探寻思政教育全新发展路径已成为必然发展趋势。文章分析了融媒体的概念及“互联网+思政教育”功能,指出了高校在融媒体时代背景下“互联网+思政教育”实践中存在的一些问题:复杂的网络环境使大学生思辨力降低、形式化的教育模式使学生的参与感减弱、单一化的媒体平台影响了教育效果、教师的网络教育能力有待提升等。基于此,高校“互联网+思政教育”必须与时俱进,积极融入和整合融媒体理念,文章提出了高校在融媒体时代下“互联网+思政教育”的创新路径:树立全新的“互联网+思政教育”理念;创新“互联网+思政教育”内容;提升高校大学生的媒介素养;开展线上与线下双线融合教学,构建混合式教学模式;提升思政教师的网络教学能力和“互联网+思政教育”教学水平。文章旨在找到新形势下高校思政教育工作发展的新方向,促使思政教育工作产生更大的价值。

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来源
《新闻研究导刊》 |2023年第10期|202-205|共4页
作者
强娇娇;
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作者单位

吕梁学院思政部〔系〕;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;计算机化教学;
关键词
融媒体时代; “互联网+思政教育”; 网络媒介素养; 线下与线上教育融合;

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