高校加强井冈山红色文化故事化传播的策略研究

包乐君

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随着经济社会的不断发展和科技的不断进步,传播模式也在不断更新和变革。在这个信息爆炸的时代,如何有效传播井冈山红色文化,已经成为一个重要课题。对于高校而言,结合自身实际构建故事化传播模式是一种有效的途径。故事化传播模式即通过故事的形式来传播信息、观念和价值观。它将信息、观念和价值观融入一个吸引人的故事中,以引起观众的注意和情感共鸣,从而产生传播效果。通过故事化的方式,将井冈山红色文化与学生的生活和学习实际结合起来,让学生更容易理解和接受。同时,通过故事化的方式,可以吸引学生的注意力,激发他们的兴趣,从而更好地传播井冈山红色文化。并且,这种传播模式符合现代传播趋势,契合学生的接受方式和传播习惯,为井冈山红色文化的传播提供了新的思路和途径。文章从故事化传播的角度切入,首先梳理国内外故事化传播的理论研究现状,其次分析在故事化传播中讲好革命故事的重要性,最后以高校学生为主要研究对象,在明确井冈山精神深刻内涵的基础上,进一步探究如何实现井冈山红色文化故事化传播,具体包括:通过音乐、舞蹈等形式来表现革命历史,通过红军后代传播革命故事,将井冈山红色文化渗透进高校思政教育课程中,以此增强学生的文化自信。文章旨在为高校传播与传承井冈山红色文化提供思路。

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来源
《新闻研究导刊》 |2023年第14期|213-215|共3页
作者
包乐君;
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作者单位

井冈山大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
井冈山; 红色文化; 故事化; 传播策略; 高校;

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