创新发展坚守规范r——媒体融合背景下报媒语言规范问题探究

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机译：主观性，第二/外语的语用和用法：适应和抵制的证据。研究I.模拟和抵制实用规范：学习者的主观性和外语的实用性。研究二。以讲第二语言的人的经历为中心：研究讲第二语言者对SL社区的实用规范的抵制。研究III。基于网络的日语作为外语的语用学教学课程：一种明确的提高认识的方法。

机译：计划行为理论与社会认同方法：学生狂欢饮酒背景下的小组流程和社会规范

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机译：扩展语言规范信息提供方法，扩展语言规范信息提供程序和编译装置

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机译：用于提供配置规范语言的方法，系统和程序产品，该配置规范语言支持配置实体的选择性表示