高校编辑出版专业的培养目标和课程设置研究

黄娟

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新媒介环境下，数字出版成为出版业的主流，而高校对编辑出版专业的人才培养能否跟上这一变化值得研究。本文笔者在调查了部分新媒体企业及国内46所本科院校的编辑出版专业人才培养方案后，将专业培养目标和课程设置作为重点研究对象进行现状分析，建议在新媒介环境下，编辑出版专业可将数字出版和出版业营销管理作为培养方向，在课程设置上加重电子阅读器、手机出版等数字出版课程的比重，并加强学生数字出版技能实训，在授课上可采用多学院合作教学的方式。

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来源
《新闻研究导刊》 |2015年第23期|11-1221|共3页
作者
黄娟;
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作者单位

合肥师范学院;

安徽合肥 230601;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类课程;
关键词
编辑出版专业; 新媒介; 培养目标; 课程设置;

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