基于'多元和包容'理念的博物馆线上教育模式研究探索——中国园林博物馆线上教育实践分析

刘明星

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基于'多元和包容'理念的博物馆线上教育模式研究探索——中国园林博物馆线上教育实践分析

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cqvip:2020年国际博物馆日的主题是“致力于平等的博物馆:多元和包容”。博物馆线上教育正是基于这一理念,以观众需求为导向应运而生。进入新时代,随着信息化技术的快速发展,加上2020年新冠肺炎疫情的影响,各大博物馆相继临时闭馆,催生了一批线上教育产品,但普遍方式单一、内容片面,缺乏多元化与包容性。中国园林博物馆作为专题类行业博物馆,具有全国唯一性和行业专业性,其线上教育有较高的社会关注度和观众需求度。因此,其线上教育研究起步较早,并坚持以更加多元的方式、更具包容性的服务,不断满足更多观众群体对博物馆的教育需求,形成了整体化、系统化、多元化和差异化兼具的线上教育体系,对建立“多元和包容”的博物馆线上教育模式具有一定现实借鉴意义。

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来源
《新闻研究导刊》 |2020年第9期|120-122|共3页
作者
刘明星;
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作者单位

中国园林博物馆北京 100072;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类群众宣传工作;
关键词
博物馆教育; 新媒体传播; 观众需求; 新时代;

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