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“互联网+”时代新形态教材出版的守正创新探析

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摘要

新形态教材是“互联网+”时代的必然产物,是教育信息化改革创新的必然要求。文章分析新形态教材发展与演变的四个阶段,以及新形态教材建设如何守正的问题,并从作者队伍创新、教材形态创新、内容编排创新、科学技术创新四个方面探讨新形态教材出版创新问题。

著录项

来源
《新闻研究导刊》 |2021年第23期|65-67|共3页
作者
马德芳; 欧阳雪芹;
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作者单位

苏州大学出版社;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教材、课本;
关键词
“互联网+”; 新形态教材; 数字出版; 守正创新;

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