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融媒体时代创造性思维课程的教学探索

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摘要

传统媒体、新媒体不断融合、创新,新形势下各类媒体对传播人才的需求也产生了变化。文章通过对融媒体时代对传播人才需求变化的思考,提出新闻传播人才创新能力培养的重要性,并就创造性思维课程的教学创新和实践进行探索,希望能为新闻传播人才的创新能力培养提供参考。

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来源
《新闻研究导刊》 |2021年第23期|215-217|共3页
作者
张翮真;
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作者单位

南京传媒学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
创造性思维; 创新能力; 教学创新; 实践探索;

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