“大工程观”背景下车辆工程专业实践教学体系的构建

魏建伟; 陈晓平; 阮良军

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“大工程观”背景下车辆工程专业实践教学体系的构建

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基于“大工程观”的教育理念,构建了车辆工程专业的实践教学项目体系;基于车辆工程专业的教学对象本质上是典型产品的特点,进行了基于上海大众车型的实践教学项目的改革,并结合汽车工程实际岗位工作流程,进行教学环节的组织;与地方汽车产业开展校企合作,进行了实训条件的建设,引入企业文化进行隐形职业素养的教育,并与汽车企业加强在校外生产实习、隐形职业素养培养和实验室6S精益化管理方面的合作.进而实现将教育与实训融为一体,培养具有“大工程观”素养的高层次工程技术应用型人才.

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来源
《宁波工程学院学报》 |2017年第1期|61-65|共5页
作者
魏建伟; 陈晓平; 阮良军;
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作者单位

宁波工程学院,浙江宁波315211;

宁波工程学院,浙江宁波315211;

宁波工程学院,浙江宁波315211;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
车辆工程; 大工程观; 实践教学; 构建;

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