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案例教学在《核反应堆热工分析》课程中的应用

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摘要

通过在核反应堆热工分析课堂教学中引入实际工程案例,使案例教学与传统理论教学有机结合,充分调动学生的积极性,培养学生独立分析解决问题的能力,以取得良好的教学效果。

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来源
《华北电力大学学报：社会科学版》 |2011年第s2期|268-269|共3页
作者
李向宾; 王升飞;
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作者单位

华北电力大学核科学与工程学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 TL33-4;
关键词
案例教学; 反应堆热工分析; 教学效果;

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