浅谈超越技术层面的社交软件在学习中的运用

赵志勇; 肖俊洪

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浅谈超越技术层面的社交软件在学习中的运用

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社交软件的出现似乎正在给教育领域带来一场革命,社交软件在教育中的运用也成了研究的热点。然而,如果我们的研究只是停留在技术层面,这些新技术对教育的潜在促进作用就难以得到充分的发挥,如果这些技术所带来的"新自由"能与学校教育"和谐相处",让它们既发挥学习的作用,就必须有一些规范的使用标准。本文围绕如何从教学法的角度说明发挥社交软件在教育中的作用的文章,并阐述对我国远程教育的启示。

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来源
《东北农业大学学报：社会科学版》 |2012年第2期|84-88|共5页
作者
赵志勇; 肖俊洪;
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作者单位

哈尔滨广播电视大学;

汕头广播电视大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
社交软件; 教学法; 远程教育;

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