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体育心理学教材体系创新与实践

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摘要

对体育心理学教材的理论体系进行了分析,给出了教材内容的重组方案,并对教学方法、实验手段和运动训练技术提出了意见和建议,目的是为全面提高体育教育教学质量及运动训练竞赛水平找出新途径.

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来源
《西北师范大学学报（自然科学版）》|2005年第4期|93-95|共3页
作者
陈玉霞; 张晓静; 黄淑萍;
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作者单位

兰州师范高等专科学校,体育系,甘肃,兰州,730070;

甘肃联合大学,体育系,甘肃,兰州,730000;

兰州师范高等专科学校,体育系,甘肃,兰州,730070;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类运动心理学;
关键词
体育心理学; 教材体系; 理论创新;

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