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体育教育专业教育实习质量评估方法探讨

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摘要

通过对高师教育实习体育课教学质量评估标准的研究,找出教育实习体育课质量评估的科学方法,制定出切实可行的评估量表,为进一步搞好体育教育专业的实习评估提供科学依据,以适应教育体制改革发展的形势需要.

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来源
《西北师范大学学报（自然科学版）》|2001年第4期|112-114|共3页
作者
孙杰; 陈玉霞; 张政权;
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作者单位

西北师范大学体育学院;

兰州师范高等专科学校体育系;

西北师范大学教务处;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类体育教育;实习;
关键词
教育学习; 体育课; 评估; 研究;

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