家属参与社区老年人应急救护培训的效果观察

苏运辉; 王日星; 周四萍; 周晓舟

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家属参与社区老年人应急救护培训的效果观察

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目的了解家属参与的社区老年人应急救护培训的效果,探讨行之有效的社区老年人应急救护培训模式,提高社区老年人参与培训的依从性和有效性.方法在广州市农林社区选择老年人200名,随机分为观察组和对照组,观察组有家属或其他照顾者一起参与培训学习,两组均进行为期6个月的综合干预,包括动画网络互动学习、急救知识大讲堂、多媒体教学、现场讲授与练习等.培训后对两组的应急救护知-信-行改变的差异进行对比分析,研究家属参与在社区老年人应急救护培训中的作用.结果在应急救护知识改善程度、自我评价急救技术掌握情况及遇到紧急情况时将"采取急救措施"作为首选行为等方面,观察组优于对照组,两组比较差异有统计学意义(P<0.05).结论家属的参与在社区老年人应急救护培训中起到积极的作用.

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来源
《护士进修杂志》 |2016年第6期|552-554|共3页
作者
苏运辉; 王日星; 周四萍; 周晓舟;
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作者单位

广东药学院附属第一医院急诊科,广东广州 510080;

广东药学院附属第一医院急诊科,广东广州 510080;

广东药学院附属第一医院急诊科,广东广州 510080;

广东药学院附属第一医院急诊科,广东广州 510080;

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正文语种 chi
中图分类社区护理学;
关键词
家属; 老年人; 应急救护; 社区护理;

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