健康评估技能实验室的建设和实验教学改革

张立力; 王惠珍

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《健康评估》是近年护理专业新设的一门课程,是培养适应21世纪护理需要的高等护理人才的必修课之一,是医学、护理学基础课程和临床护理专业课程的衔接课程.健康评估技能实验教学的目的是培养学生沟通技能、身体评估技能、撰写护理记录技能和解决问题的批判性思维能力。依靠传统临床医生带教、学生宿舍练习的实验教学显示出学生普遍缺乏系统的健康评估知识、缺乏交流性技巧和操行性技巧及解决问题的批判性思维能力。

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来源
《护士进修杂志》 |2007年第12期|1126-1127|共2页
作者
张立力; 王惠珍;
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作者单位

南方医科大学护理学院临床护理学教研室,广东,广州,510515;

南方医科大学护理学院临床护理学教研室,广东,广州,510515;

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正文语种 chi
中图分类护理学基础科学;
关键词
健康评估; 实验室; 护理;

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