护生三维立体式心理健康教育模式的研究

戴肖松; 周德华; 黄平; 曹楚兵; 杜兆丰

首页> 中文期刊> 《护士进修杂志》 >护生三维立体式心理健康教育模式的研究

护生三维立体式心理健康教育模式的研究

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

目的探索"三维立体式"心理健康教育模式对护生心理健康的影响.方法从8个护士班中随机抽取4个班为实验班,4个班为对照班.对实验班采取建立监测-保健-教育三个系统、运用课堂教学-心理辅导-心理咨询三种方式、达到矫治-预防-发展三个目的的立体教育模式进行为期1年的干预,对照班为常规模式.以症状自评量表(SCL-90)为工具,在实验前后对两班被试进行测查.结果干预前实验班SCL-90总均分及各因子分明显高于全国常模(P＜0.01),差异有显著性意义.与对照班比,除敌对因子外其余差异无显著性意义.筛查阳性率为33.8%.主要心理问题为强迫、焦虑、人际敏感、抑郁、敌对等.干预后实验班与干预前及与对照班干预后比较,除躯体化、恐怖两因子外,其余项目差异有显著或非常显著意义(P＜0.05,P＜0.01).结论本模式对护生的心理健康产生了良好影响.

著录项

来源
《护士进修杂志》 |2005年第7期|588-590|共3页
作者
戴肖松; 周德华; 黄平; 曹楚兵; 杜兆丰;
展开▼
作者单位

湖南省益阳卫生学校,湖南,益阳,413000;

湖南省益阳卫生学校,湖南,益阳,413000;

湖南省益阳卫生学校,湖南,益阳,413000;

湖南省益阳卫生学校,湖南,益阳,413000;

湖南省益阳卫生学校,湖南,益阳,413000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类护理学基础科学;
关键词
护生; 心理健康教育; 护理模式;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 构建立体式心理健康教育模式 [J] . . 中小学心理健康教育 . 2010,第5期
2. 论构建“四结合”全方位、立体式的学校心理健康教育模式 [J] . 李宏英 . 中外教育（福建） . 2001,第002期
3. 基于护生视角评价手术室护理教学中应用学校医院联合型立体式教学模式的质性研究 [J] . 韩媛 ,周英 ,罗艳华 . 护理研究 . 2015,第007期
4. 基矛家校共育的高职护生心理健康教育模式研究 [J] . 式媛媛 . 课程教育研究：外语学法教法研究 . 2017,第005期
5. 护生心理健康教育模式的研究 [J] . 刘晓芹 ,卢国华 ,杜春萍 . 中华行为医学与脑科学杂志 . 2005,第006期
6. 立体式提升中职护生技能水平的实践 [C] . 李黎明 . 全国护理教育研讨会暨第3次护理学院(校)长论坛 . 2011
7. 多元化、立体式的中小学生心理健康教育模式研究 [A] . 刘晓喆 . 2012

护生三维立体式心理健康教育模式的研究

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅