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社区护理专业课程计划的研究

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摘要

目的制定社区护理专业课程计划.方法问卷调查(工作日记).结果社区护理工作划分为6项职能、33项活动、236项任务;在此基础上设计专业前期课程8门、专业课程9门.结论任务描述法保证课程计划与社会实际需要相关联,增加课程设计的可操作性,但也存在一些不足.

著录项

来源
《护士进修杂志》 |2002年第11期|810-812|共3页
作者
沈慧霞; 冯正仪; 胡雁; 袁浩斌; 顾沛; 张士珂; 罗钢; 傅华;
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作者单位

复旦大学护理学院;

复旦大学护理学院;

复旦大学护理学院;

复旦大学护理学院;

复旦大学护理学院;

上海市卫生局;

上海市卫生局;

复旦大学公共卫生学院,上海,200032;

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正文语种 chi
中图分类社区护理学;
关键词
社区护理; 课程设计; 任务描述法;

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