基于深度学习理论的“传染病护理学”课程思政教学实践

机译：护理学本科课程的教学策略↓护理学研究生课程的教学策略

机译：护理专业发展专家的教学风格考试，第一部分：成人学习理论，课程开发和知识转移的最佳实践

机译：本科护理学教学管理↓护理学学前课程教学管理

机译：基于建构主义学习理论在互联网大数据背景下的独立学院英语信息化实践教学研究 - 以英语综合英语课程信息化实践教学为例

机译：为教师提供基于研究和认知学习理论的教学材料，以促进学生的元认知：社区大学数学老师和课程改革计划的复制研究。

机译：基于师范生的医学生评价传染病课程中基于学生的教学方法

机译：国际学生在线文化课融入课程思政元素的教学设计与实践——以《中国概况》为例

机译：基于网络的智能教学系统教学护理学生生物医学技术的基本方面。

机译：自制的服装实践教学材料课程指导的服装实践教学材料的制作和步骤

机译：基于认知科学，学习理论与教学的跨学科研究的综合制度和方法

机译：基于认知科学，学习理论和教学法交叉学科研究的综合系统和方法