80例早产儿整体护理效果的评估

邓玉琴

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自2000年全面开展整体护理工作以来,笔者将护理程序的评估、诊断、计划、实施、评价这5个步骤系统地运用于2000年1月～2003年12月我科收治的80例早产儿的护理工作中,针对早产儿早期(住院1～7 d)出现的体温过低,低效性呼吸型态,有窒息的危险,有感染的危险等护理问题,早产儿中期(住院8～14 d)出现的母乳喂养低效/无效,有出血发生的可能,有皮肤完整性受损的危险的护理问题,以及早产儿后期(住院15～28 d)出现的营养失调,有核黄疸的危险,知识的缺乏的护理问题,有计划地实施护理措施,促进了护理人员有预见性地主动完成各项护理工作,使护理工作的内涵得以延伸,提高了早产儿的护理质量,极大地降低了早产儿的死亡率.

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来源
《护理学报》 |2004年第6期|34-35|共2页
作者
邓玉琴;
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作者单位

永州市第一人民医院,儿科,湖南,永州,425006;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类儿科护理学;
关键词
整体护理; 护理程序; 早产儿; 护理;

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