微视频结合情景模拟教学在口腔医院新护士医院感染培训中的应用

王慧敏; 范小兰; 朱金艳

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微视频结合情景模拟教学在口腔医院新护士医院感染培训中的应用

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目的探讨微视频结合情景模拟教学在口腔医院新护士医院感染防护培训中的应用效果。方法选取2020年7月和2021年7月入职未满1个月的口腔医院新护士80名为研究对象。2020年7月入职的40名新护士为对照组,接受常规培训,2021年7月入职的40名新护士为观察组,接受微视频结合情景模拟培训,对两组新护士医院感染防护知识掌握情况、防护行为情况进行比较。结果经培训后,观察组医院感染防护知识考核优良率(97.50%)相较于对照组(82.50%)更高,差异有统计学意义(P<0.05);观察组医院感染防护行为考核优良率(95.00%)相较于对照组(77.50%)更高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论微视频结合情景模拟教学能有效提高口腔医院新护士的培训质量,规范医院感染防护行为。

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来源
《护理与康复》 |2023年第4期|58-60|共3页
作者
王慧敏; 范小兰; 朱金艳;
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作者单位

温州医科大学附属口腔医院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 R197.323.6;
关键词
新护士; 医院感染; 微视频; 情景模拟; 口腔医院; 培训;

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