多方式健康教育用于门诊2型糖尿病患者的效果观察

机译：达芬奇医学精神激励计划，用于支持2型糖尿病患者的生活方式改变[医学精神动机培训达芬奇，以支持2型糖尿病患者的生活方式改变]

机译：糖尿病患者门诊健康教育方式的探讨(附156例报告)

机译：新加坡一组接受门诊治疗的2型糖尿病患者中补充和替代药物的使用方式

机译：健康教育与糖尿病足锻炼对西爪哇省铁路区综合医院2型糖尿病患者感官感知和知识水平的影响

机译：农村阿巴拉契亚地区成人2型糖尿病患者的人类发展和健康教育媒体的使用

机译：家庭支持与健康教育与2型糖尿病患者的超重和肥胖的现状接受门诊治疗：来自越南医院的证据

机译：目的：我们任务的目的是找出护士预防晚期并发症的功能，主要关注通过营养和体育锻炼来适应新发现的2型糖尿病患者，从而改变生活方式。此外，我们将探讨作为护士的我们如何才能改善该患者群体的指导和教学。问题：护士在预防2型糖尿病患者的晚期并发症方面起什么作用？方法：本科学士学位论文基于文献研究，包括课程提纲文献，自我选择文献，定性研究和个人经验。理论：在理论部分中，我们以糖尿病，晚期并发症，生活方式改变为主题，主要关注营养和身体活动，护理理论家Dorothea Orem和护士的教学功能，以最好地阐明和回答我们的问题。结论：护士的教育职能对于迎接新发现的2型糖尿病患者至关重要，我们的指导和教学作用是促进患者的应对和动力。这是通过获取有关疾病以及患者应如何应对糖尿病的新的日常生活的定制且必要的信息来完成的。护士的作用还在于提高意识，使患者对疾病和自己的治疗负责，因为这是患者应为自己做的事情。

机译：2型糖尿病患者的糖尿病药物治疗：更新。比较效力审查编号173.执行摘要。

机译：药物组合用于在2型糖尿病患者中引起体重减轻或/和在2型糖尿病患者中预防体重增加。

机译：药物组合用于诱发2型糖尿病患者的体重减轻或/和预防2型糖尿病患者的体重设置

机译：用于诱导2型糖尿病患者体重减轻和/或防止2型糖尿病患者体重增加的药物组合