儿科病房应用多媒体实施健康教育的效果评价

李雪梅

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儿科病房应用多媒体实施健康教育的效果评价

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随着医学模式的转变，医院由单纯治疗服务向预防、治疗、护理、康复一体化保健服务转变，健康教育是这一功能转变的重要手段[1]。健康教育是通过信息传播和行为干预，帮助个人和群众掌握卫生保健知识、树立健康观念、自愿采取有利的行为和生活方式的教育活动与过程[2]。健康教育已被列为世界卫生组织的最优先重点之一，也是我国“科教兴国”的重要内容，其目的是消除或减轻影响健康的因素、预防疾病、

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来源
《护理与康复》 |2009年第4期|350-352|共3页
作者
李雪梅;
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作者单位

台州市中心医院,浙江台州,318000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类儿科护理学;
关键词
健康教育; 多媒体; 效果;

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