'专接本'一体化人才培养模式在护理专业中的应用

侯继丹; 张徐宁

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'专接本'一体化人才培养模式在护理专业中的应用

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总结"专接本"一体化人才培养模式在护理专业中的应用效果.通过市场需求分析,结合"问题导向""成果导向"理论,制定前移学习时间、建立网络资源、改革教学方法,并实施专科与本科学历层次对接、专科与本科课程衔接、线上与线下课程连接等.截至2019年,该人才培养模式充实了学生业余时间,表现为参加"专接本"人数增加,课程通过率提高,并提高实习单位满意度,提升教师教学能力.

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来源
《护理与康复》 |2021年第10期|75-77|共3页
作者
侯继丹; 张徐宁;
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作者单位

江苏护理职业学院江苏淮安 223005;

江苏护理职业学院江苏淮安 223005;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学绩管理制度;
关键词
护理; 专接本; 一体化; 人才培养; 模式;

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