试论彝族民间故事对传统家庭教育的主要作用

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浩瀚的彝族民间故事寓意深刻、文化积淀深厚,不仅是是彝族文学的重要组成部分,也是彝族历史和文化的重要载体。随着社会历史的发展和社会生活的丰富,在英雄创世故事、人与自然故事、智斗妖魔鬼怪故事、诚实守信故事、勤劳致富故事等传统彝族民间故事的基础上,1935年红军长征过凉山后,彝族民间故事增添了红军革命故事、民族团结故事等新类型。这些民间故事不仅反映了彝族独特的社会形态、风俗习惯、伦理道德、宗教信仰、审美标准,而且很多内容与当代彝族社会、经济、文化的发展历程和前进方向十分默契。在现代化基础教育全面普及的情况下,深入发掘彝族民间故事中所蕴藏的丰富的教育资源,并将其应用到彝区学前教育实践中,不仅可以传承民族文化,而且可以在知、情、意三方面对彝族儿童和青少年的文化—心理结构建设产生潜移默化的影响,引导他们形成正确的世界观、人生观和价值观,从而与学校教育相辅相成,共同促进儿童和青少年身心和谐发展。

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来源
《攀枝花学院学报》 |2021年第5期|1-5|共5页
作者
马史火;
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作者单位

西昌学院民族预科教育学院;

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正文语种 chi
中图分类家庭教育;民间文学;
关键词
彝族; 民间故事; 民族文化; 红色故事; 民族团结;

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