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张清雅; 乔希玲;
中共太原市委党校 山西太原030012;
疫情防控阻击战; 论持久战; 认识论; 探究;
机译:坚决打赢抗击疫情阻击战 推动构建人类命运共同体
机译:解读库恩不可通约论题:其不同的含义和认识论的后果
机译:主体取向的现代认识论解读
机译:探究复杂性的本体论基础和认识论意义
机译:克服公元前5世纪的认识论悲剧:对阿贝德拉Protagoras的富有成果的解读。
机译:基于SEIR动态模型的中国某学校水痘疫情防控最佳策略研究
机译:基于问题学习的探究性学生作业单(LKpD)的开发,提高对解读高中X班学生问题的理解和技巧的掌握
机译:军队攻击航空转变训练与学说有效打赢明天战争
机译:图像解读报告制作装置以及图像解读报告制作系统
机译:影像解读报告制作装置以及影像解读支援系统
机译:探究静电学的探究
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