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学校体育生存教育的理论研究

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摘要

通过对发达国家教育发展趋势和我国学校教育面临的问题进行分析,阐述了确立学校体育生存教育的理论依据.从狭义的角度讲就是生命的教育,而从广义讲应该是生命的教育和终身教育的总和.提出学校体育生存教育的目标为:增进全体学生的健康、增强学生的体质,为适应当前的学业和未来社会主义现代化建设打下良好的身体基础.

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来源
《体育学刊》 |2004年第2期|98-100|共3页
作者
梁晓刚; 项英; 岳绍勇;
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作者单位

上海师范大学,体育学院,上海,200234;

上海建平实验学校,上海,200129;

上海建平实验学校,上海,200129;

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正文语种 chi
中图分类体育教学理论、教学组织;
关键词
学校体育; 生存教育; 体育理论;

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