体育课程一体化实施策略

于素梅

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体育课程一体化实施策略

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cqvip:探讨体育课程一体化实施策略,重点集中在多元层次、多重融合与多措并举上。体育课程一体化实施体现在国家、地方和学校3个层面。实施之所以提出多重融合,主要聚焦在实施场所要做到课内外、校内外联合;实施组织要做到规定、选项结合;实施形式要做到学、练、赛综合;实施主体要做到管、教、督配合等。实施一体化还需要强化各级培训、辐射引领和平台建设等多种措施的集成效应。体育课程一体化实施是体育课程改革的重要保障。

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来源
《体育学刊》 |2020年第1期|15-18|共4页
作者
于素梅;
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作者单位

中国教育科学研究院北京 100088;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类体育教育;
关键词
学校体育; 体育课程; 一体化实施;

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