“两课”教学的“五步教学法”——《“两课”教学理论联系实际,加强针对性、实效性研究》课题报告之一

著录项

• 来源
  《萍乡学院学报》 |2003年第1期|60-62|共3页
• 作者

  黎雪源;

  展开▼
• 作者单位

  萍乡高等专科学校;

  展开▼
• 原文格式 PDF
• 正文语种 chi
• 中图分类 思想政治教育、德育;
• 关键词

  “两课”教学; “五步教学法”; 理论联系实际; 针对性; 实效性; 课题报告; 高校; 思想政治教育;