首页> 中文期刊> 《普洱学院学报》 >加强自主学习能力的培养,促进英语教学水平的提升——普洱学院英语自主学习问卷调查分析

加强自主学习能力的培养,促进英语教学水平的提升——普洱学院英语自主学习问卷调查分析

         

摘要

普洱学院作为一所新升格为本科的院校,在办学过程中,始终狠抓教学质量和教学管理,在不断改革、探索中努力前行,取得了一定成效。然而,学校的大学英语教学质量和水平与学校的投入、发展及时代的要求还有很大差距。通过探索发现制约大学英语教学水平提高的主要原因之一,就是学生缺乏一种自主学习的自觉性、主动性和良好的语言学习环境。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号