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刘晓宁;
莱芜职业技术学院研发办公室,山东莱芜271100;
莱芜生姜; 文化资源; 符号学;
机译:建筑中的视觉图像和语言:指示符号学和意义符号学
机译:符号学起源于有机自然界中的逻辑不兼容:为什么生物物理学没有看到意义,而生物符号学却如此
机译:符号学和“联系”标准:符号学对数学教师的意义
机译:对文化资源的积极主动方法:传统人民对传统民族的宗教意义和宗教意义的领域是由立法保护的不可再生资源
机译:从生姜中分离生姜酚和生姜酚,并评估其对前列腺癌细胞的化学预防活性,以及对12-O-十四烷酰phorbol-13-乙酸酯诱导的小鼠耳朵炎症的抗炎作用。
机译:莱芜猪与大白猪肌肉抗氧化能力的比较分析。
机译:工作的意义:作为信息资本主义中的符号学生产的价值生产劳动的意义:作为信息资本主义中的符号学生产的价值生产
机译:战术符号学研究。 II。符号意义与学习效率
机译:基于符号学分析的生理数据的人类情绪评估
机译:使用民族语言(英语)语音符号学习方法,民族语言(英语)和外国语言(英语)复合学习方法,民族语言(英语)和外国语言的语言教学方法,语言教学系统以及语言教学计算机系统比较分析学习方法
机译:用于识别网站上的网页上的产品描述文本的方法,涉及分析访问者可见的文本和/或列表和/或表格以确定有意义的文本并保存有意义的文本
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