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持续质量改进在住院癌症患者健康教育中的应用

         

摘要

目的:探讨持续质量改进在住院癌症患者健康教育中的应用效果。方法:选择2011年1~6月的24例癌症患者作为对照组,给予常规护理,分析在护理中存在的问题、总结经验,提出持续质量改进;选择2012年1~6月的24例癌症患者作为观察组,在健康教育中采用持续质量改进。结果:观察组患者满意度明显高于对照组(P<0.05),每年复诊情况明显好于对照组(P<0.05)。结论:在对住院癌症患者实行持续质量改进后,住院癌症患者对于健康教育方面的知识明显提高,能复提高诊率,降低失访率。

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