护理本科生毕业论文质量与指导老师基本情况的相关分析

方秀新; 黄德亮; 张晓丽; 郝春红

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护理本科生毕业论文质量与指导老师基本情况的相关分析

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本科生毕业论文是检验学生所学理论知识和运用知识能力的重要手段，是全面落实实习计划的根本保证，论文的撰写既是对智力的再开发，又能培养学生的创造性思维，从而达到提高教学质量的目的。2005年12月～2006年2月，我们对护理本科存档的105篇毕业论文进行回顾性分析，为学生撰写高质量高水平的毕业论文做好铺垫，以全面实现本科护理教育的培养目标。现报告如下。

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来源
《齐鲁护理杂志》 |2006年第6a期|P.1071-1073|共3页
作者
方秀新; 黄德亮; 张晓丽; 郝春红;
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作者单位

滨州医学院,山东滨州256603;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类 R245-4;
关键词
本科生毕业; 论文质量; 护理本科; 相关分析; 运用知识能力; 老师; 毕业论文; 培养学生; 本科护理教育; 创造性思维;

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