个性化延伸护理联合标准化健康教育路径对慢性胃溃疡患者的影响

马智慧; 嵇玲; 万海红

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个性化延伸护理联合标准化健康教育路径对慢性胃溃疡患者的影响

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目的:探讨个性化延伸护理联合标准化健康教育路径对慢性胃溃疡患者的影响。方法:选取2017年1月1日~2019年1月31日收治的80例慢性胃溃疡患者作为研究对象,随机分为观察组和对照组各40例,观察组实施个性化延伸护理联合标准化健康教育,对照组实施常规护理;比较两组干预前、随访6个月自我效能、依从性行为、症状控制程度及复发率。结果:随访6个月,观察组自我效能评分高于对照组(P<0.01);观察组依从性行为评分高于对照组(P<0.01),症状控制情况好于对照组(P<0.01),慢性胃溃疡复发率低于对照组(P<0.05)。结论:对慢性胃溃疡患者提供联合标准化健康教育和个性化延伸护理,可以提高患者自我效能和依从性,强化对慢性胃溃疡症状的控制,并减少疾病的复发。

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来源
《齐鲁护理杂志》 |2022年第13期|151-153|共3页
作者
马智慧; 嵇玲; 万海红;
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作者单位

南京医科大学康达学院附属涟水人民医院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类内科护理学;
关键词
慢性胃溃疡; 个性化; 延伸护理; 健康教育; 自我效能;

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