高职民航通信技术专业复合型人才的培养探讨--以广州民航职业技术学院为例

侯春雨

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根据民航行业发展要求与人才培养现状,以民航电信人员职业标准为引领,以学生职业能力和职业素质培养为目标,遵循“标准构建、能力本位、项目驱动、递进培养、平台支撑”的改革思路,通过研制高职民航通信技术专业教学标准,构建复合型人才培养体系,开展系统化教学改革,以虚实结合的专业实践教学平台和数字化教学平台为支撑,在教学过程中开展民航通信技术专业复合型人才培养的探索与实践,可以有效促进学生综合能力的提升。

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来源
《清远职业技术学院学报》 |2022年第1期|64-68|共5页
作者
侯春雨;
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作者单位

广州民航职业技术学院航空港管理学院电子信息系;

广东广州510403;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业技术教育理论;
关键词
高职; 民航通信技术; 复合型人才; 培养;

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