构建远程开放教育实践教学模式的途径及办法——以中央电大行政管理专业(专科)实践教学改革为例

王朝中; 哈萨

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广播电视大学远程开放教育实践教学,基本沿袭了普通高校的传统模式。但是,开放教育学生的来源及其入学前的学习背景、基本素质,乃至入学后的学习条件、学习方式等均与普通高校有根本区别。因此,原有的实践教学模式显然已成为制约教学改革的短板。中央电大行政管理专业(专科)实践教学改革的思考与做法,对如何构建远程开放教育实践教学模式的途径及办法是一个积极有益的探索。

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来源
《广播电视大学学报：哲学社会科学版》 |2011年第2期|110-115|共6页
作者
王朝中; 哈萨;
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作者单位

中央广播电视大学;

内蒙古广播电视大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类广播电视大学;
关键词
构建; 远程开放教育; 实践教学; 模式;

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