首页> 中文期刊> 《基础教育》 >生态系统视阈下城乡教育发展差距成因分析及对策研究

生态系统视阈下城乡教育发展差距成因分析及对策研究

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

从生态系统视角对城乡教育发展差距成因做了动力系统分析,初步探明了影响教育教学质量的内部核心层和外围层。同时以内部核心层的教师、教学中介要素、学生三个均衡点为关键点,提出加快推进城乡教育均衡发展的对策和建议。

著录项

来源
《基础教育》 |2012年第6期|36-40|共5页
作者
温小勇; 陈富; 孔利华;
展开▼
作者单位

1. 赣南师范学院教育科学学院 2. 西北师范大学教育学院;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育改革与发展;
关键词
生态系统; 城乡教育; 均衡发展;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 生态系统视阈下城乡教育发展差距成因分析及对策研究 [J] . 温小勇 ,陈富 ,孔利华 . 基础教育（上海） . 2012,第006期
2. 中国统筹城乡教育综合改革:统筹什么?改革什么?——《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》视阈下的"城乡治理论"建构 [J] . 李涛 ,邬志辉 ,邓泽军 . 西南大学学报（社会科学版） . 2011,第003期
3. 农村女性文化贫困成因及其治理--社会生态系统理论视阈下 [J] . 赵金子 ,周振 . 西北农林科技大学学报（社会科学版） . 2014,第005期
4. 生态系统视阈下小微企业融资难问题的对策研究 [J] . 张占贞 . 青岛科技大学学报（社会科学版） . 2015,第003期
5. 跨越城乡之间"数字鸿沟"——城乡中小学教育质量差距的数字成因及对策研究 [J] . 冯瑶 ,吴耀宏 . 中国教育信息化·基础教育 . 2006,第011期
6. 反梯度推进论视阈下的城乡学前教育教育均衡发展的战略路径 [C] . 秦旭芳 ,左晓玲 . 第十三届沈阳科学学术年会 . 2016
7. “四个全面”战略布局视阈下的城乡发展差距研究 [A] . 李璐君 . 2016

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号