首页> 中文期刊> 《高师理科学刊》 >图像运算的案例式实验教学研究r——以基于二维码的信息隐藏为例

图像运算的案例式实验教学研究r——以基于二维码的信息隐藏为例

         

摘要

针对数字图像处理课程理论性较强的特点,结合应用型人才培养目标,在数字图像处理课程的教学中引入案例教学法.以图像运算部分为例,把信息隐藏等实际科研应用案例引入实验课程教学中,能够激发学生的学习兴趣,强化基本理论,扩展知识面,提高实际编程水平,增强小组合作意识,培养理论联系实际的能力.

著录项

  • 来源
    《高师理科学刊》 |2018年第3期|76-79|共4页
  • 作者单位

    商洛学院电于信息与电气工程学院,陕西商洛 726000;

    商洛学院电于信息与电气工程学院,陕西商洛 726000;

    商洛学院电于信息与电气工程学院,陕西商洛 726000;

    商洛学院电气工程及其自动化省级虚拟仿真实验教学中心,陕西商洛 726000;

    商洛学院电于信息与电气工程学院,陕西商洛 726000;

    商洛学院电于信息与电气工程学院,陕西商洛 726000;

    商洛学院电于信息与电气工程学院,陕西商洛 726000;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 通信理论;教学研究与改革;
  • 关键词

    图像运算; 案例教学法; 信息隐藏;

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号