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自制教具在高中生物教学实践中的应用

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摘要

教具是良好的教学辅助工具,学生和教师可以通过自制的教具展开教学活动.通过分析生物教学中自制教具的特点及在高中生物课堂教学中自制教具的作用,结合具体自制教具的应用实例,阐述教具在高中生物教学实践中对学生学习兴趣培养及概念的理解的重要性.

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来源
《高师理科学刊》 |2018年第5期|101-103|共3页
作者
李波; 唐雨晴; 李珊珊; 付学鹏;
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作者单位

齐齐哈尔大学生命科学与农林学院,黑龙江齐齐哈尔 161006;

齐齐哈尔大学生命科学与农林学院,黑龙江齐齐哈尔 161006;

齐齐哈尔大学生命科学与农林学院,黑龙江齐齐哈尔 161006;

齐齐哈尔大学生命科学与农林学院,黑龙江齐齐哈尔 161006;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类生物科学的理论与方法;教学研究与改革;
关键词
高中生物; 教学实践; 教具;

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