利用问题转化培养学生学习兴趣

高建华

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利用问题转化培养学生学习兴趣

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我国新课程标准的实行推动了教育界的改革,尤其是转变了原有的教学观与教学模式,提倡教学应根据学生的身心发展与不同学科的学习特点,寻找适宜学生学习的方法.而利用问题变化的方法,能激起学生的学习兴趣,让学生的原有认知结构得到补充和完善[1-4]。

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来源
《高师理科学刊》 |2014年第3期|33|共1页
作者
高建华;
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作者单位

临沧师范高等专科学校数理系,云南临沧677000;

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