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转型期高等师范院校生物学实验室建设的实践与思考

         

摘要

在高等教育与高等师范结构性调整的过程中,传统的师范院校向现代化综合性大学转型,成为全国各地高等教育管理体制改革中的一个普遍现象[1].在转型的过程中,发展空间受到制约、教学资源短缺、招生与就业难等一系列问题逐渐显现出来[2].高等师范院校生物学实验室肩负着培养现代生物学人才的重任,如何管理使用好实验室,充分发挥生物学实验室的整体效益,以更好地达到为教学和科研服务,成为高等师范院校生物学专业实验室在转型期面临的新课题.

著录项

  • 来源
    《高师理科学刊》 |2011年第6期|111|共1页
  • 作者单位

    盐城师范学院生命科学与技术学院,江苏盐城224051;

    盐城师范学院生命科学与技术学院,江苏盐城224051;

    盐城师范学院生命科学与技术学院,江苏盐城224051;

    盐城师范学院生命科学与技术学院,江苏盐城224051;

    盐城师范学院生命科学与技术学院,江苏盐城224051;

    盐城师范学院生命科学与技术学院,江苏盐城224051;

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