工程认证背景下计算机语言类课程模式

焦莉娟; 裴春琴

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为解决目前本科计算机专业语言类课程之间以及理论教学与实践应用之间双脱节的问题,按照工程教育专业要求,以地方高校大学生为研究对象,通过研究计算机语言类课程教学现状,针对当前存在的教学理念陈旧、教学内容脱节以及教学资源不完善等问题,在建设计算机语言类课程群的基础上,结合在线教学模式提出一套全新的教学思想、面向工程的立体化教学方案以及在线教学资源的建设思路.经过具体实施,所提出的教学模式在培养工程应用型人才方面起到了积极的推动作用.

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来源
《高师理科学刊》 |2022年第4期|83-87|共5页
作者
焦莉娟; 裴春琴;
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作者单位

忻州师范学院计算机系;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类程序语言、算法语言;教学研究与改革;
关键词
计算机语言类课程群; 立体化教学模式; 地方高校;

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