高职高专数学教学改革引入数学建模势在必行

刘妍妮

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数学教学在高职类教育中是一门基础类学科，数学的应用在各个领域无处不在，目前数学教学中存在着一定的问题，我国数学教学并不注重实际应用，故高职高专的数学改革已经迫在眉睫，改革的方向依然是淡化理论体系，强化数学概念体系的建立，从而加强数学教学在现实生活中的实践性、应用性。主要针对高职高专在数学教学中出现的问题，提出了在数学教学改革中应引入数学建模，分析了数学建模在高职高专数学学习中的作用和意义。

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来源
《陕西交通科教研究》 |2015年第2期|57-60|共4页
作者
刘妍妮;
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作者单位

陕西交通职业技术学院基础部;

陕西西安710018;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
数学教学; 改革; 数学建模;

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