论大学生心理健康教育的课程建设

刘海燕; 高艳

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论大学生心理健康教育的课程建设

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通过大学生心理健康教育课程试点研究表明:开设心理健康教育课程并辅以心理咨询是提高大学生心理健康水平的有效措施之一;开设心理健康教育课程必须贯彻以学生为中心,以科学性为基础的思想;心理健康教育课程的主要内容应由心理健康教育的理论与技术、大学生团体心理健康教育和个别心理辅导三部分组成;心理健康教育课程的教学模式是"面上集中释疑,线上互相解释,点上个别辅导".

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来源
《山东师范大学学报（人文社会科学版）》 |2001年第4期|17-19|共3页
作者
刘海燕; 高艳;
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作者单位

山东师范大学,教育科学学院,山东,济南,250014;

山东师范大学,教育科学学院,山东,济南,250014;

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正文语种 chi
中图分类课程研究与评价;
关键词
心理健康教育; 课程; 教学模式; 大学生;

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