发扬老解放区的优良传统  坚持教育与生产劳动相结合的原则

潘伯庚

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发扬老解放区的优良传统坚持教育与生产劳动相结合的原则

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正一纵观教育发展的历史,由于生产力的发展、社会的分工、阶级的出现和体力劳动与脑力劳动的分离与对立,教育与生产劳动也分离了。“劳心者治人,劳力者治于人”被说成是天下之“通义”。随着生产的现代化和生产力的飞速发展要求体力劳动与脑力劳动、教育与生产劳动结合起来,特别是消灭了剥削,消灭了体力劳动与脑力劳动相对立的社会主义社会,生产劳动将成为教育过程不可缺少的组成部分。社会主义社会要求儿童从小就通过自我服务

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来源
《山东师范大学学报（人文社会科学版）》 |1981年第6期|P.31-3418|共5页
作者
潘伯庚;
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作者单位

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正文语种 chi
中图分类连续出版物;
关键词
教育与生产劳动相结合; 体力劳动者; 脑力劳动; 优良传统; 教育过程; 老解放区教育; 社会主义社会; 劳动观点; 共产主义; 劳动成果;

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