广告的符号学特征分析及其教学意义

王嘉怡

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一、引言基于HPSprout产品一分钟的广告(由Jane于2015年7月拍摄),我将展示如何利用这个广告来开展英语教学活动。在此过程中,本文从分析广告的符号学特征入手,分析各语言组件如何相互对应以传递情感和承载意义。(视频链接:https://www.youtube.com/watch?v=oqvw-5WvJHE)二、符号学特征分析(一)时间顺序与蒙太奇该视频遵循一根时间线推进情节,讲述女性从女孩到母亲经历的不同的人生阶段,这一方式能够轻松地唤起观众关于自己成长的记忆。

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来源
《上海建桥学院学报》 |2022年第3期|25-26|共2页
作者
王嘉怡;
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作者单位

上海建桥学院外国语学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
教学意义; 人生阶段; 英语教学活动; 相互对应; 蒙太奇; 传递情感; 时间顺序; 符号学特征;

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