试论抗战歌曲在音乐课程思政工作中的作用——以歌曲《长城谣》为例

刘雅琴; 李焱

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抗战歌曲是高校音乐课程思想政治教育的一个重要组成部分,歌曲《长城谣》就是一首具有代表性的经典抗战作品.通过探讨抗战歌曲产生的历史背景,以歌曲《长城谣》的创作背景、创作者、演唱者、音乐内容、歌词内容的角度深入剖析抗战歌曲在高校音乐课程思想政治教育中的作用:促进教师自身的业务水平和思想政治素养的提升,达到教学相长;教育学生深刻铭记历史,珍惜今天幸福生活;坚定文化自信、民族自信,增强学生的爱国主义情怀;对高校学生人生观、价值观具有引导作用.让爱国情感厚植于心,对抗战歌曲的理解外化于行,担当起艺术的责任和使命.

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来源
《山西广播电视大学学报》 |2020年第3期|41-44|共4页
作者
刘雅琴; 李焱;
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作者单位

山西广播电视大学山西太原 030027;

山西广播电视大学山西太原 030027;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类歌曲;
关键词
抗战歌曲; 音乐课程思政; 作用; 艺术责任;

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