读者导读学初探

摘要

本文突破传统的读者服务工作模式,旨在图书馆事业上开创多层次、多侧面、多刻度的读者服务工作内容。笔者运用马克思主义的立场、观点、方法来构架读者导读学的学科性质、研究对象、理论基础和体系结构。

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