坚持“三个面向”深化高教改革─—学习《邓小平文选》的一点体会

相从智; 徐久刚

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邓小平的教育思想在《邓小平文选》中占有重要地位。在邓小平教育思想中，当前特别需要学习和研究的是他的“三个面向”的教育战略观。“三个面向”不是相互割裂的三个东西，而是有机统一的整体，面向现代化是其基础、前提和核心。“三个面向”是邓小平教育思想精髓。高等学校落实邓小平“三个面向”的精神，有着更为直接、更为紧迫的意义。落实的关键是：高等教育要面向经济建设的主战场，既要遵循市场经济规律，又要遵循教育规律；高等教育要把坚定正确的政治方向放在第一位，“教育国际化”是一个糊涂观念；高等教育落实“三个面向”，需要各级党和政府的关注，需要全社会的支持。

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来源
《山西大学学报：哲学社会科学版》 |1995年第1期|P.20-24|共5页
作者
相从智; 徐久刚;
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作者单位

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正文语种 chi
中图分类邓小平理论的学习和研究;
关键词
“三个面向; 邓小平文选; 邓小平教育思想; 高教改革; 社会主义市场经济; 面向现代化; 等学校; 社会主义现代化建设; 教育规律; 等教育;

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