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王敏;
大连市第四十四中学,辽宁大连116013;
青少年; 生态系统理论; 社会适应;
机译:促进青少年早期心理健康和社会适应的生态方法:公立中学的以家庭为中心的干预
机译:非裔美国人青少年学校欺负问题研究的生态系统分析述评
机译:全球超镁铁矿生态系统论坛:从超镁铁矿生态学到退化环境的修复
机译:生态旅游在儿童与青少年生态文化形成中的重要性
机译:建立社会适应力:在教育环境中应对技能培训的干预措施对青少年欺凌行为的影响。
机译:生态学的办法来促进早期青少年心理健康和社会适应:在公立初中家庭为中心的干预
机译:系统论视域下的翻译教育伦理
机译:利用生物质作为能源的先进系统论证。技术附录D:陆地生态系统和林业。环境报告
机译:包含一组动画片的教育游戏,这些动画片位于城市工业社会学中农业生态问题研究领域的适当部分,对学生而言,他们所居住的社会中的这些问题的知识将引起他们的兴趣
机译:防止青少年和青少年青少年肌腱扭曲的预防方法
机译:环保型混凝土砂浆的作用是起到保护自然生态系统的作用。生态友好型配置如何配置如何为防止冻结和挡住墙壁和声屏障的行动铺平道路,或如何配置中间和人工礁石结合的阶梯式生态生态板块,以使用混凝土砂浆生态友好型来恢复自然生态系统方法和环保型生态砌块霍巴克多应用于自然生态友好的土木工程和浅滩这里配置的方式建设和生态友好
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