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祝兆炬;
绍兴文理学院,人文学院,浙江,绍兴,312000;
作文教学; 社会使命; 改革; 课程研究;
机译:原始研究 - 特别收集:神学百年体积的百分比为什么(遭受)女性对转型性错通神学的核心,赋予赋予妇女权力和使命的新约和早期基督教的特派团
机译:坚定地履行赋予JS的使命
机译:赋予使命
机译:通过在WSIS(信息社会世界首脑会议)日内瓦2003年日内瓦2003年的行动计划中撰写了ICT,通过CAP(社区接入点),通过USO,赋予信息通信技术(社区接入点)。
机译:通过操作设计赋予东非社区维持和平领导:索马里非洲联盟使命
机译:电子商务协会识字信息社会支持和健康促进行为:健康自我效能的调解
机译:公共图书馆对信息社会的使命
机译:信息社会的社会经济研究:REspECT项目的用户指南
机译:一种从企业的愿景和使命到可衡量的使命和愿景的可识别,可测量和可验证的目标的技术(过程)。
机译:书面作文教学方法及其辅助工具
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