“逸”与“易”:唐彪《读书作文谱》对欧文的评价及其古文观念

魏榕

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清初塾师唐彪作《读书作文谱》,是研究清人教学法的重要文本。其对欧阳修文章的评价可归纳为“遒逸”与“易学”两个特点。通过分析唐彪评语的褒贬态度、引文选择,并将其与朱熹、程端礼等理学家的文章观进行对比,可知其思想资源的多元性与古文观念的含混性。唐彪对欧文“遒逸”的推崇,主要受到茅坤以欧文直承《史记》的文统观的影响。“易学”评语在一定程度上带有朱熹等理学家文章观影响下的贬抑色彩,但更多强调的是“易于入手”的实用价值,而这种对实用性的强调与唐彪的塾师身份密切相关。唐彪《读书作文谱》对欧文的复杂态度可作为一个案例,帮助我们理解在清初的教育实践中,各种古文观念的思想资源是如何落实到现实的写作学习中的。

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来源
《绍兴文理学院学报》 |2021年第11期|43-49|共7页
作者
魏榕;
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作者单位

北京大学中国语言文学系;

北京100871;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类散文、杂著;
关键词
唐彪; 读书作文谱; 欧阳修;

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